Difference between revisions of "de:OC Butterfly life cycle"

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==Anleitung==
 
==Anleitung==
  
Use a KWL board to introduce the lesson:
 
  
# Drag and drop a KWL myViewBoard Original Content Background on the Canvas.  
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# Fragen Sie Ihre Schüler was diese bereits über Schmetterlinge wissen und schreiben Sie es in die erste Zeile.
# Ask students what they already know about the life cycle of a butterfly. Write their responses on the "K" column.
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# Fragen Sie Ihre Schüler was sie gerne über Schmetterlinge wissen möchten und schreiben Sie es in die zweite Zeile
# Ask students what they would like to learn about the life cycle of a butterfly. Write their responses on the "W" column.
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# Anschließend spielen Sie das Video von myViewBoard Clips (videounterstütztes Lernen)
# Afterwards, play the "Butterfly song” video from myViewBoard Clips Video-assisted Learning.
 
  
  
Open the activity and let the students rearrange/place the images on the chart so it shows the correct sequence of a butterfly’s life cycle.
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Gehen Sie zur nächsten Seite und lassen Sie Ihre Schüler die Abbildungen in die richte Reihenfolge ordnen.
  
  
After the activity, you can use the following closing exercises:
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Abschließend können Sie den Unterricht wie folgt fortfahren:
  
# Watch the time-lapse video to learn more about the how a caterpillar transforms into a butterfly.
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# Zeigen Sie den Schülern das Zeitraffer-Video um zu sehen wie sich eine Raupe in einen Schmetterling verwandelt.
# Go through the KWL chart and check off things in the "W" column that the class learned today.
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# Gehen Sie zurück zur Seite mit der Tabelle.
# Add items to the "L" column to show students what they learned today.
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# Fragen Sie Ihre Schüler was sie heute gelernt haben und schreiben Sie es in die unterste Zeile.
  
  

Revision as of 14:18, 11 February 2020

Dieser Original Content erklärt den Schülern die verschiedenen Lebenszyklen von Schmetterlingen


Anleitung

  1. Fragen Sie Ihre Schüler was diese bereits über Schmetterlinge wissen und schreiben Sie es in die erste Zeile.
  2. Fragen Sie Ihre Schüler was sie gerne über Schmetterlinge wissen möchten und schreiben Sie es in die zweite Zeile
  3. Anschließend spielen Sie das Video von myViewBoard Clips (videounterstütztes Lernen)


Gehen Sie zur nächsten Seite und lassen Sie Ihre Schüler die Abbildungen in die richte Reihenfolge ordnen.


Abschließend können Sie den Unterricht wie folgt fortfahren:

  1. Zeigen Sie den Schülern das Zeitraffer-Video um zu sehen wie sich eine Raupe in einen Schmetterling verwandelt.
  2. Gehen Sie zurück zur Seite mit der Tabelle.
  3. Fragen Sie Ihre Schüler was sie heute gelernt haben und schreiben Sie es in die unterste Zeile.


Verwandte Medien

   


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