| Line 79: |
Line 79: |
| | <div id="carousel-autoplay" style="width:98%;position:relative;"> | | <div id="carousel-autoplay" style="width:98%;position:relative;"> |
| | <gallery heights="140px" widths="200px"> | | <gallery heights="140px" widths="200px"> |
| − | Whats_new_may.png|'''[https://myviewboard.com/blog/whats-new/whats-new-may-2021/ Что нового в майском обновлении myViewBoard]''' | + | Whats_new_may.png|'''[https://myviewboard.com/blog/whats-new/whats-new-june-2021/ Что нового в июньском обновлении myViewBoard]''' |
| | How-to-Get-the-Most-out-of-Hybrid-Learning-770x515.png|'''[https://myviewboard.com/blog/education/how-to-get-the-most-out-of-hybrid-learning/ Как получить максимум от гибридного обучения]''' | | How-to-Get-the-Most-out-of-Hybrid-Learning-770x515.png|'''[https://myviewboard.com/blog/education/how-to-get-the-most-out-of-hybrid-learning/ Как получить максимум от гибридного обучения]''' |
| | LB0146_V.4-696x463.jpg|'''[https://www.viewsonic.com/library/education/how-to-maintain-student-engagement-during-distance-learning/ Как поддерживать заинтересованность студентов во время дистанционных занятий]''' | | LB0146_V.4-696x463.jpg|'''[https://www.viewsonic.com/library/education/how-to-maintain-student-engagement-during-distance-learning/ Как поддерживать заинтересованность студентов во время дистанционных занятий]''' |
| Line 91: |
Line 91: |
| | <div class="MobileOnly"> | | <div class="MobileOnly"> |
| | <div><ul> | | <div><ul> |
| − | <li style="display: inline-block;width:200px;vertical-align: top;"> [[File:Whats_new_may.png|200px|border|link=https://myviewboard.com/blog/whats-new/whats-new-may-2021/]]<br>'''''[https://myviewboard.com/blog/whats-new/whats-new-may-2021/ Что нового в майском обновлении myViewBoard]'''''</li> | + | <li style="display: inline-block;width:200px;vertical-align: top;"> [[File:Whats_new_may.png|200px|border|link=https://myviewboard.com/blog/whats-new/whats-new-june-2021/]]<br>'''''[https://myviewboard.com/blog/whats-new/whats-new-june-2021/ Что нового в июньском обновлении myViewBoard]'''''</li> |
| | <li style="display: inline-block;width:200px;vertical-align: top;"> [[File:How-to-Get-the-Most-out-of-Hybrid-Learning-770x515.png|200px|border|link=https://myviewboard.com/blog/education/how-to-get-the-most-out-of-hybrid-learning/]]<br>'''''[https://myviewboard.com/blog/education/how-to-get-the-most-out-of-hybrid-learning/ Как получить максимум от гибридного обучения]''''' </li> | | <li style="display: inline-block;width:200px;vertical-align: top;"> [[File:How-to-Get-the-Most-out-of-Hybrid-Learning-770x515.png|200px|border|link=https://myviewboard.com/blog/education/how-to-get-the-most-out-of-hybrid-learning/]]<br>'''''[https://myviewboard.com/blog/education/how-to-get-the-most-out-of-hybrid-learning/ Как получить максимум от гибридного обучения]''''' </li> |
| | <li style="display: inline-block;width:200px;vertical-align: top;"> [[File:LB0146_V.4-696x463.jpg|200px|border|link=https://www.viewsonic.com/library/education/how-to-maintain-student-engagement-during-distance-learning/]]<br>'''''[https://www.viewsonic.com/library/education/how-to-maintain-student-engagement-during-distance-learning/ Как поддерживать заинтересованность студентов во время дистанционных занятий]'''''</li> | | <li style="display: inline-block;width:200px;vertical-align: top;"> [[File:LB0146_V.4-696x463.jpg|200px|border|link=https://www.viewsonic.com/library/education/how-to-maintain-student-engagement-during-distance-learning/]]<br>'''''[https://www.viewsonic.com/library/education/how-to-maintain-student-engagement-during-distance-learning/ Как поддерживать заинтересованность студентов во время дистанционных занятий]'''''</li> |