Changes

Jump to navigation Jump to search
no edit summary
Line 193: Line 193:  
Учащиеся могут нажать на значок ''Поднятая рука'' [[File:Raise hand.gif|30px|link=]], если у них есть вопрос или они хотят участвовать в обсуждении. Одновременно могут разговаривать несколько студентов. Учителя могут видеть, кто поднял руку в списке учеников через мигающий желтый значок у имени учащёгося.
 
Учащиеся могут нажать на значок ''Поднятая рука'' [[File:Raise hand.gif|30px|link=]], если у них есть вопрос или они хотят участвовать в обсуждении. Одновременно могут разговаривать несколько студентов. Учителя могут видеть, кто поднял руку в списке учеников через мигающий желтый значок у имени учащёгося.
   −
<gallery widths="400px" heights="250px">
+
<gallery widths="450px" heights="220px">
 
Ru_raisehand.gif|Применение функции '''''Поднятая рука''''' для разговора с учителем
 
Ru_raisehand.gif|Применение функции '''''Поднятая рука''''' для разговора с учителем
 
</gallery>
 
</gallery>
Line 227: Line 227:     
<gallery widths="450" heights="240">
 
<gallery widths="450" heights="240">
Record_a_vieo_with_webRTC.mp4|Запись видео
+
Ru_VC_record.gif|Запись видео
 
</gallery>
 
</gallery>
   Line 234: Line 234:  
* Запись сохраняется как WEBM-видео. Для открытия WEBM видеофайла вы можете посоветовать учащимся выполнить одно из следующих действий:
 
* Запись сохраняется как WEBM-видео. Для открытия WEBM видеофайла вы можете посоветовать учащимся выполнить одно из следующих действий:
 
:: - Для использования проигрывателя Windows Media по умолчанию, установите [https://codecguide.com/download_kl.htm K-Lite Codec Pack].  
 
:: - Для использования проигрывателя Windows Media по умолчанию, установите [https://codecguide.com/download_kl.htm K-Lite Codec Pack].  
:: - Загрузите и установите другие медиа-плееры, которые имеют встроенную поддержку WEBM, например  [https://www.videolan.org/vlc/index.html VLC Media Player] или [https://mpc-hc.org/ Media Player Classic].
+
:: - Загрузите и установите другие медиа-плееры, которые имеют встроенную поддержку WEBM, например  [https://www.videolan.org/vlc/index.ru.html VLC Media Player]
 
:: - При отсутствии подходящего проигрывателя, учащиеся могут перетащить WEBM-видео в Google Chrome, чтобы начать воспроизведение.
 
:: - При отсутствии подходящего проигрывателя, учащиеся могут перетащить WEBM-видео в Google Chrome, чтобы начать воспроизведение.
    
===Прямая трансляция с использованием веб-камеры и микрофона===
 
===Прямая трансляция с использованием веб-камеры и микрофона===
 
# Для использования веб-камеры и микрофона, кликните значок камеры в правом нижнем углу.
 
# Для использования веб-камеры и микрофона, кликните значок камеры в правом нижнем углу.
# Ваша видеокамера должна автоматически загрузиться, если она подключена и уже настроена. В противном случае, обратитесь к инструкциям по установке для [https://www.windowscentral.com/how-manage-site-permissions-new-microsoft-edge#allow_block_camera_mic_edge_chromium/ Microsoft Edge] или [https://support.google.com/chrome/answer/2693767?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=en/ Google Chrome]
+
# Ваша видеокамера должна автоматически загрузиться, если она подключена и уже настроена. В противном случае, обратитесь к инструкциям по установке для [https://www.windowscentral.com/how-manage-site-permissions-new-microsoft-edge#allow_block_camera_mic_edge_chromium/ Microsoft Edge] или [https://support.google.com/chrome/answer/2693767?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=ru Google Chrome]
    
* Кликните [[File:VC video on.svg|20px|link=]], чтобы включить/выключить видеопоток.  
 
* Кликните [[File:VC video on.svg|20px|link=]], чтобы включить/выключить видеопоток.  
Line 250: Line 250:     
С предоставлением разрешения на использование камеры в правом нижнем углу холста автоматически начнется потоковая передача видео. Все присоединяющиеся к занятию учащиеся смогут видеть транслируeмое видео. Если вы не предоставляете такое разрешение, в окне видеокамеры будет отражаться черный квадрат (или значок {{Icon Image|bx:bx-camera-off}} в зависимости от вашего браузера).
 
С предоставлением разрешения на использование камеры в правом нижнем углу холста автоматически начнется потоковая передача видео. Все присоединяющиеся к занятию учащиеся смогут видеть транслируeмое видео. Если вы не предоставляете такое разрешение, в окне видеокамеры будет отражаться черный квадрат (или значок {{Icon Image|bx:bx-camera-off}} в зависимости от вашего браузера).
 +
 +
===Организация работы с полотном===
 +
 +
Плавающая панель инструментов используется для настроек персонализации доски во время подготовки и презентации.
 +
 +
<gallery widths="450" heights="150">
 +
Map-page-management-0.png|
 +
</gallery>
 +
{{BR}}
 +
 +
Следующие команды дают пользователю возможность управлять полотном во время презентации. Используйте изображение выше для справки.
 +
 +
{|
 +
|-
 +
|
 +
|{{Icon Image|dashicons:arrow-right-alt2|font-size:2em;|true}} '''перемещение вперед по полотнам доски''' Плавающая панель инструментов отображает текущую страницу из общего количества страниц.
 +
|-
 +
|
 +
|{{Icon Image|dashicons:arrow-left-alt2|font-size:2em;|false}} '''перемещение назад по полотнам доски''' Плавающая панель инструментов отображает текущую страницу из общего количества страниц.
 +
|-
 +
|
 +
|[[File:Classroom_presentation.svg|30px|link=]] '''режим презентации''' В этом режиме Classroom активирует интерактивность всех видео, веб-страниц и виджетов, вставленных на полотно.
 +
|-
 +
|
 +
|[[File:VC-eyesOnMe.svg|30px|link=]] '''режим ''Внимание на экран''''' Применим преподавателем, чтобы подать сигнал учащимся обратить особое внимание на экран. В этом режиме по границе экрана преподавателя появится мигающая красная рамка, а на экране учащихся отразится текстовое уведомление. Текст уведомления преподаватель может ввести в соотсутсвующем поле справочной панели в верхнем правом угла экрана. Повторный щелчок по значку для выхода из режима.
 +
|}
 +
 +
====Изменение фона====
 +
 +
Плавающая панель инструментов разрешает при желании и/или необходимости менять фон текущего или всех полотен. Используйте изображение выше для справки.
 +
 +
{|
 +
|-
 +
|
 +
|Кликните по значку [[File:VC-background.svg|30px|link=]] для настройки фона каждого отдельного полотна.
 +
|}
 +
 +
:* Фоновые изображения [[File:OC-PNG-BG.png|50px|link=]] ''Оригинального контента {{MVB}}'' доступны по умолчанию. Выберите категорию для сортировки изображений.
 +
:* Кликните по значку [[File:I-image-background.svg|30px|link=]] для поиска фонового изображения в Интернете.
 +
:* Кликните по значку [[File:I-google-drive-logo.svg|20px|link=]] для выбора фонового изображения с Google.Диск.
 +
:* Кликните по значку [[File:I-adorning-menu-color.svg|30px|link=]] для применения сплошной заливки в качестве фона полотна.
 +
 +
====Полотна====
 +
 +
Когда для проведения занятия требуется несколько полотен, кликните по значку {{Icon Image|ic:outline-arrow-drop-down}} на плавающей панели инструментов, чтобы открыть меню управления полотнами:
 +
 +
{|
 +
|-
 +
|
 +
|{{Icon Image|ic:outline-arrow-drop-down|font-size:2em;}} '''развернуть панель управления полотнами''' Обратите внимание, что панель активна и в режиме презентации на случай, если вам необходимо создать новое полотно во время занятия.
 +
|-
 +
|
 +
|{{Icon Image|bx:bxs-plus-circle|font-size:2em;color:#990000}} '''добавить новое полотно''' Значок дублирован с обеих сторон полотна, что позволяет располагать новое полотно как перед, так и после текущего (отображенного на доске) полотна.
 +
|-
 +
|
 +
|{{Icon Image|bx:bx-x|font-size:2em;}} '''удалить полотно'''
 +
|-
 +
|
 +
|{{Icon Image|mdi:content-duplicate|font-size:2em;}} '''дублировать полотно'''
 +
|-
 +
|}
 +
 +
 +
<gallery heights="150px" widths="300px" style="position:relative;top:-3px;z-index:-1;">
 +
VC-Background-mgmt.mp4|Управление полотнами и настройка фона
 +
VC_page-mngt.mp4| Добавление новых полотен
 +
</gallery>
    
==Инструменты Classroom==
 
==Инструменты Classroom==
  −
Для ознакомления с печатной версией обзора всех инструментов Classroom перейдите на страницу [[myViewBoard Classroom Toolbar Icons|Список инструментов myViewBoard Classroom]].
      
Когда преподаватель запускает Classroom, ему предоставляется пустая титульная страница интерактивной доски. Номер и количество страниц показаны на плавающей панели инструментов. Преподаватели могут воспользоваться следующими инструментами для создания занятия:
 
Когда преподаватель запускает Classroom, ему предоставляется пустая титульная страница интерактивной доски. Номер и количество страниц показаны на плавающей панели инструментов. Преподаватели могут воспользоваться следующими инструментами для создания занятия:
Line 273: Line 338:  
===Создание или импорт материалов занятия===
 
===Создание или импорт материалов занятия===
   −
Преподаватели могут создать новый урок или импортировать созданный в Classroom ранее. Для начала кликните по значку ''Файл'' на главной панели инструментов и выберите одну из следующих опций:
+
Преподаватели могут создать новый урок или импортировать созданный в Classroom ранее. Для начала кликните по значку ''Файл'' [[File:I-file-management-folder.svg|30px|link=]] на главной панели инструментов и выберите одну из следующих опций:
    
{| class="wikitable WikiMat"
 
{| class="wikitable WikiMat"
Line 279: Line 344:  
!Описание
 
!Описание
 
|-
 
|-
|Новый файл
+
| style="text-align:center;"|'''Новый файл'''
|Создание нового полотна интерактивной доски. <br/> Обратите внимание, что текущее полотно будет сброшено. При наличии изменений рекомендуется их сохранить перед созданием новой доски.   
+
|Создание нового полотна интерактивной доски. <br/> Обратите внимание, что текущее полотно будет сброшено. При наличии изменений рекомендуется их сохранить перед созданием нового полотна.   
 
|-
 
|-
|Открыть
+
| style="text-align:center;"|'''Открыть'''
|Загрузка содержимого QB-файла с локального диска.
+
|Загрузка содержимого .qb-файла с локального диска или привязанного к учётной записи облачного хранилища.
 
|-
 
|-
|Сохранить как .qb
+
| style="text-align:center;"|'''Сохранить как .qb'''
|Сохранение копии урока в формате QB на локальном диске. <br/>Этот урок может быть загружен в последующих занятиях.
+
|Сохранение копии урока в формате .qb на локальном диске или в облачном хранилище. <br/>Этот урок может быть загружен в последующих занятиях.
 
|-
 
|-
|Сохранить как .pdf
+
| style="text-align:center;"|'''Сохранить как .pdf'''
|Сохранение копии урока в формате PDF на локальном диске. <br/> Преподаватели могут распространить полученный PDF-файл среди учащихся.
+
|Сохранение копии урока в формате PDF на локальном диске или в облачном хранилище. <br/> Преподаватели могут распространить полученный PDF-файл среди учащихся.
 
|-
 
|-
|Поделиться QR-кодом
+
|style="text-align:center;"|'''Поделиться QR-кодом'''
|Classroom создаcт PDF-версию файла, загрузит её в подвязанную учетную запись Google Диска и отобразит ссылку на неё QR-кодом.<br/> Учащиеся могут увидеть QR-код во время занятия в Classroom и использовать его для скачивания PDF-файла.
+
|Classroom создаcт PDF-версию файла, загрузит её в подвязанную учётную запись Google.Диска и отобразит ссылку на неё QR-кодом.<br/> Учащиеся могут увидеть QR-код во время занятия в Classroom и использовать его для скачивания PDF-файла.
 
|}
 
|}
 
<gallery heights="300px" widths="450px">
 
<gallery heights="300px" widths="450px">
 
Classroom-File-management.mp4 |Создайте или импортируйте файлы, а затем сохраните текущий урок как QB-или PDF-файл
 
Classroom-File-management.mp4 |Создайте или импортируйте файлы, а затем сохраните текущий урок как QB-или PDF-файл
 
</gallery>
 
</gallery>
      
Если учётная запись Google.Диск привязана к учётной записи Classroom, преподаватели могут поделиться занятием онлайн, открывая и экспортируя файлы из следующих источников:  
 
Если учётная запись Google.Диск привязана к учётной записи Classroom, преподаватели могут поделиться занятием онлайн, открывая и экспортируя файлы из следующих источников:  
Line 304: Line 368:  
: Откройте урок или сохраните его на локальном компьютере.
 
: Откройте урок или сохраните его на локальном компьютере.
 
* <u>Google.Диск</u>
 
* <u>Google.Диск</u>
: Если файл сохранен на Google.Диск, преподаватель может поделиться уроком (с другими преподавателями), используя один из параметров общего доступа на Google.Диск.
+
: Откройте или сохраните урок в Google.Диске как .qb или .pdf файл. <br>Если файл сохранен на Google.Диск, преподаватель может поделиться уроком (с другими преподавателями), используя один из параметров общего доступа на Google.Диск.
    
<gallery heights="300px" widths="450px">
 
<gallery heights="300px" widths="450px">
Line 319: Line 383:  
!Ресурс
 
!Ресурс
 
!Описание
 
!Описание
 +
|-
 +
|[[File:Icon Clips.svg|50px|link=]]
 +
| style="text-align:center;"|'''[[MyViewBoard_Clips|myViewBoard Clips]]'''
 +
|Встройте образовательный видеоконтент на полотно.
 
|-
 
|-
 
|[[File:I-image-background.svg|50px|link=]]
 
|[[File:I-image-background.svg|50px|link=]]
|'''[[Magic_Box/Image_Search|Картинки]]'''
+
| style="text-align:center;"|'''[[Magic_Box/Image_Search|Картинки]]'''
 
|Наполните презентацию изображениями из Интернета. <br/> Функция отображает только тот контент, где отсутствуют лицензионные ограничения и учтены возрастные особенности (контентная фильтрация для образовательных учреждений). <br/> Для добавления перетащите выбранное изображение на полотно доски.  
 
|Наполните презентацию изображениями из Интернета. <br/> Функция отображает только тот контент, где отсутствуют лицензионные ограничения и учтены возрастные особенности (контентная фильтрация для образовательных учреждений). <br/> Для добавления перетащите выбранное изображение на полотно доски.  
|-
  −
|[[File:I-magic-box-sticky-note.svg|50px|link=]]
  −
|'''[[Magic_Box/Sticky Notes|Стикеры]]'''
  −
|Добавьте цветные вкладыши с заметками от руки или текстом.
   
|-
 
|-
 
|[[File:I-file-management-open-local-drive.svg|50px|link=]]
 
|[[File:I-file-management-open-local-drive.svg|50px|link=]]
|'''Локальный диск'''
+
| style="text-align:center;"|'''Локальный диск'''
 
|Импортируйте ресурсы с локального жесткого диска.
 
|Импортируйте ресурсы с локального жесткого диска.
 
|-
 
|-
 
|[[File:I-google-drive-logo.svg|50px|link=]]
 
|[[File:I-google-drive-logo.svg|50px|link=]]
|'''Google.Диск'''
+
| style="text-align:center;"|'''Google.Диск'''
 
|Вставьте ресурсы, сохраненные в привязанной учетной записи Google.Диск.<br/> Обратите внимание, что можно вставить только поддерживаемые форматы. <br/>При добавлении многостраничных PDF-файлов каждая PDF-страница вставляется на отдельное полотно.
 
|Вставьте ресурсы, сохраненные в привязанной учетной записи Google.Диск.<br/> Обратите внимание, что можно вставить только поддерживаемые форматы. <br/>При добавлении многостраничных PDF-файлов каждая PDF-страница вставляется на отдельное полотно.
 
|-
 
|-
 
|[[File:I-youtube-icon.svg|45px|link=]]
 
|[[File:I-youtube-icon.svg|45px|link=]]
|'''[[Magic_Box/YouTube|YouTube]]'''
+
| style="text-align:center;"|'''[[Magic_Box/YouTube|YouTube]]'''
 
|Актуализируйте презентацию с помощью YouTube видео. <br/> Ищите по ключевым словам подходящий ролик и перетаскивайте его на полотно. Перейдите в режим презентации для воспроизведения видео.  
 
|Актуализируйте презентацию с помощью YouTube видео. <br/> Ищите по ключевым словам подходящий ролик и перетаскивайте его на полотно. Перейдите в режим презентации для воспроизведения видео.  
 
|-
 
|-
 
|[[File:Paste URL Off.png|50px|link=]]
 
|[[File:Paste URL Off.png|50px|link=]]
|'''Веб-адрес'''
+
| style="text-align:center;"|'''Веб-адрес'''
 
|Прикрепите веб-страницу на полотно доски. <br/> Переключите полотно в режим презентации для её активирования.
 
|Прикрепите веб-страницу на полотно доски. <br/> Переключите полотно в режим презентации для её активирования.
 
|-
 
|-
 
|[[File:I-magic-box-online-widgets.svg|50px|link=]]
 
|[[File:I-magic-box-online-widgets.svg|50px|link=]]
|'''[[Magic_Box/Online Widgets|Анимация]]'''
+
| style="text-align:center;"|'''[[Magic_Box/Online Widgets|Анимация]]'''
 
|Оживите презентацию готовыми анимированными изображениями. <br/> Перетащите объект на полотно и запустите анимацию по щелчку мыши.
 
|Оживите презентацию готовыми анимированными изображениями. <br/> Перетащите объект на полотно и запустите анимацию по щелчку мыши.
 
|-
 
|-
|[[File:Icon Clips.svg|50px|link=]]
+
|[[File:I-magic-box-sticky-note.svg|50px|link=]]
|'''[[MyViewBoard_Clips|myViewBoard Clips]]'''
+
| style="text-align:center;"|'''[[Magic_Box/Sticky Notes|Стикеры]]'''
|Встройте образовательный видеоконтент на полотно.
+
|Добавьте цветные вкладыши с заметками от руки или текстом.
 
|}
 
|}
   Line 368: Line 432:  
width:99%;
 
width:99%;
 
">''Заметка'': '''Поддерживаемые форматы файлов''' <br>Список форматов файлов, поддерживаемые в myViewBoard Classroom:
 
">''Заметка'': '''Поддерживаемые форматы файлов''' <br>Список форматов файлов, поддерживаемые в myViewBoard Classroom:
* Изображения
+
* Изображения: .JPEG, .PNG, .GIF  
.JPEG, .PNG, .GIF  
+
* Масштабируемая векторная графика: .SVG
* Масштабируемая векторная графика  
+
* Документы: .PDF - ''Только в версии преподавателя''
SVG
+
* Презентации PowerPoint : .PPT and .PPTX - ''Только в версии преподавателя''
* Документы
+
* Google: Jamboard, Google Docs, Slides
.PDF - ''Только в версии преподавателя''
  −
* Презентации PowerPoint  
  −
.PPT and .PPTX - ''Только в версии преподавателя''
  −
* Google  
  −
Jamboard, Google Docs, Slides
   
</div>
 
</div>
   −
===Добавление надписи и фигур===
+
==Системные требования==
=====Текстовый редактор=====
+
====Необходимые условия====
   −
Используйте текстовый инструмент для добавления заметок, заголовков или надписей к занятиям. Чтобы добавить текст:
+
Перед запуском {{MVB}} Classroom убедитесь, что выполнены следующие условия:  
   −
# Кликните по значку ''Надпись'' на главной панели инструментов.
+
* Регистрация учётной записи {{MVB}}. Classroom доступен как в базовой комплектации для индивидуального пользователя, так и в расширенной версии для организаций.  
# Щелкните в области полотна, где хотите разместить текст.
+
* Авторизация {{MVB}} для доступа к учётной записи Google.Диск.
# Введите текст для вставки.
+
* Наличие стабильного и быстрого интернет-соединения.
# Используйте значки на панели инструментов для форматирования текста.
+
* Наличие подключенной рабочей камеры и микрофона.
# По завершении ввода щелкните в другой части полотна, чтобы сохранить изменения.
+
* Загруженный браузер на основе исходного кода Chromium, жедательно последние версии [https://www.google.ru/chrome/ Google Chrome] или [https://www.microsoft.com/ru-ru/edge Microsoft Edge].
# Для перемещения надписи активируйте инструмент ''Выделение объектов'', кликните по тексту и перетащите его в новое место.
     −
Чтобы отредактировать текст позже:
+
Производительность Classroom зависит от количества объектов, видимых на экране, количества открытых вкладок браузера и количества других приложений, запущенных во время сеанса Classroom. Чтобы работа в Classroom была максимально удобной, убедитесь, что устройство, на котором будет запущен Classroom, соответствует следующим <u>минимальным системным требованиям:</u>
   −
# Кликните по значку ''Выделить объект'' на главной панели инструментов.
+
''Для компьютеров и ноутбуков'':
# Выделите текст щелчком мыши.
+
* ''ЦП:'' Mинимум 1.5 GHz (single-core), рекомендовано 2.8 GHz (dual-core) и более
# Щелкните по выделенному тексту еще раз, чтобы активировать режим редактирования.
+
* ''Память:'' Mинимум 2GB, рекомендовано 4GB и более
 +
* ''Пропускная способность сети:'' Mинимум 1 Mb/s, рекомендовано 8 Mb/s и более
 +
----
 +
''Для Android-планшетов'':
 +
* ''ЦП:'' Mинимум Snapdragon 650+ или 801+ процессор (или его эквивалент) и выше
 +
* ''Память:'' Mинимум 3GB
 +
----
 +
''Для iOS pad''
 +
* iPad Pro (все модели)
 +
* iPad (5 поколение) и новее
 +
* iPad Air 2 и новее
 +
* iPad mini 4 и новее
   −
=====Иммерсивное средство чтения=====
+
Некоторые функции Classroom используют видеоконтент и могут потребоваться дополнительные системные ресурсы для бесперебойной работы. Если вы планируете использовать видеоконтент в своих сеансах, мы рекомендуем следующие технические характеристики оборудования:
 +
* ''Видеовызов 1:1:'' двухъядерный процессор и 4,0 ГБ ОЗУ (или больше).
 +
* ''Онлайн-встречи/классы:'' двухъядерный процессор и 8,0 ГБ ОЗУ (или выше)
 +
* Classroom поддерживает соединение до 30 человек за сеанс.
   −
[https://support.microsoft.com/ru-ru/office/learning-tools-eff7f7e3-7e21-42f0-a6f1-da7027f98261?ui=en-us&rs=en-us&ad=us#ID0EAABAAA=Reader&ID0EABAAA=Immersive_Reader&ID0EACAAA=Immersive_Reader Иммерсивное средство чтения] – это внедрённая в различные продукты компании Microsoft подборка программных инструментов для упрощения чтения и обучения. Они предусматривают облачение текста в режим максимально сбалансированного чтения и предполагают настройку этого режима чтения под специфические задачи. Инструменты позволяют попутно изучать части речи, улучшая тем самым навыки письма. Помогают выработать правильное произношение слов за счёт прослушивания воспроизведения текста голосовым движком. Кроме того, иммерсивное средство чтения делает чтение более доступным, предоставляя следующие возможности:
+
===Поддерживаемые устройства и браузер===
   −
<ul>
+
Classroom работает через веб-браузер, поэтому может работать со многими устройствами и платформами. Для достижения наилучших результатов мы рекомендуем '''последние версии следующих веб-браузеров''':
<li>Чтение выделенного текста с помощью функции преобразования текста в речь</li>
+
====Для преподавателей====
<li>Изменение шрифта, цвета и межстрочного интервала </li>
+
* Рекомендуется подключение к сети Ethernet со скоростью не менее 20 Мбит/с.
<li>Наличие «Словаря с картинками» для определенных слов</li>
+
{| class="wikitable" Поддерживаемые устройства и браузеры
</ul>
+
|-
<br/>
+
! Устройства !! Браузеры
 
+
|-
Для начала работы с инструментом ''Иммерсивное средство чтения'' [[File:Immersive-reader.svg|30px|link=]]
+
| Chromebooks || Chrome, Edge
 
  −
# Добавьте текст на полотно и выберите уже записанный текст.
  −
# Выделите весь текст или его часть для чтения.
  −
# Кликните по значку ''Иммерсивное средство чтения'' в [[Adorning Menu|меню редактирования]].
  −
# Classroom отразит выбранный текст в окне иммерсивного чтения.
  −
 
  −
=====Фигуры=====
  −
 
  −
Для добавления фигур на уроке математики, геометрии или искусства, выполните следующее:
  −
 
  −
# Кликните по значку ''Фигуры'' на главной панели инструментов.
  −
# Установите следующие свойства перед вставкой:
  −
#* ''Цвет''. Выберите цвет из палитры и всех доступных оттенков
  −
#* ''Ширина''. Отрегулируйте ширину контура вставляемой фигуры.
  −
#* ''Прозрачность''. Отрегулируйте прозрачность фигуры для вставки.
  −
#* ''Тип фигуры''. Выберите тип фигуры для вставки.
  −
# Кликните по области полотна, где хотите разместить фигуру, и потяните мышь для создания нужного размера.
  −
# Для изменения размера фигуры, кликните по значку ''Выделить объект'' на главной панели инструментов, выберите фигуру и потяните границы области.
  −
 
  −
===Применение пера===
  −
 
  −
Во время занятия вы можете использовать инструмент «Перо», чтобы выделить или пометить определенные области полотна. В Classroom доступны следующиe типы пера:
  −
 
  −
{| class="wikitable WikiMat"
  −
!Значок
  −
!Тип
  −
!Описание
   
|-
 
|-
|[[File:I-pen-marker.svg|center|30px|link=]]
+
| Surface GO || Chrome, Edge
|[[Pen/Marker|'''Карандаш''']]
  −
|Карандаш рисует простые линии и рекомендуется в большинстве случаев использования. Этот инструмент выбран по умолчанию.
   
|-
 
|-
|[[File:I-pen-highlighter.svg|center|30px|link=]]
+
| Компьютеры || Chrome, Edge
|[[Pen/Highlighter|'''Маркер''']]
  −
|Маркер рисует прозрачные линии, которые можно использовать для выделения текста.
   
|-
 
|-
|[[File:I-pen-laser.svg|center|30px|link=]]
+
| Ноутбуки || Chrome, Edge
|[[Pen/Laser Pen|'''Лазер''']]
  −
|Лазер рисует временную линию, которая исчазает при повторном использовании инструмента. Инструмент применим для непродолжительного выделения.
   
|-
 
|-
|[[File:I-pen-ai.svg|center|13px|link=]]
+
| ViewSonic ViewBoard IFPs с Windows 10 || Chrome, Edge
|[[Pen/AI Pen|'''Умное перо''']]
  −
|Умное перо пытается угадать рисуемый пользователем объект и отображает набор предложенных изображений на основе предположения. Быстрое и аккуратное распознание самых сложных рисунков.
   
|}
 
|}
   −
 
+
====Для учащихся====
Примеры использования следующих инструментов для рисования или добавления объектов на полотно:
+
{| class="wikitable" Поддерживаемые устройства и браузеры
 
  −
<gallery heights="300px" widths="450px">
  −
ClassRoom-PenTool.mp4|Выделяйте и комментируйте с помощью кисти, маркера, умного пера и фигур
  −
ClassRoom-TextTool.mp4 |Используйте текстовый инструмент для ввода и редактирования текста
  −
</gallery>
  −
 
  −
===Организация работы с полотном===
  −
 
  −
Плавающая панель инструментов используется для настроек персонализации доски во время презентации.
  −
 
  −
<gallery widths="450" heights="150">
  −
Map-page-management-0.png|
  −
</gallery>
  −
{{BR}}
  −
 
  −
====Режим презентации====
  −
 
  −
Следующие команды дают пользователю возможность управлять доской во время презентации. Используйте изображение выше для справки.
  −
 
  −
{|
  −
|-
  −
|
  −
|{{Icon Image|dashicons:arrow-left-alt2|font-size:2em;|true}} '''перемещение вперед по полотнам доски''' Плавающая панель инструментов отображает текущую страницу из общего количества страниц.
  −
|-
  −
|
  −
|{{Icon Image|dashicons:arrow-right-alt2|font-size:2em;|false}} '''перемещение назад по полотнам доски''' Плавающая панель инструментов отображает текущую страницу из общего количества страниц.
   
|-
 
|-
|
+
! Устройства !! Браузеры
|[[File:Classroom_presentation.svg|30px|link=]] '''режим презентации''' В этом режиме Classroom активирует интерактивность всех видео, веб-страниц и виджетов, вставленных на полотно.
   
|-
 
|-
|  
+
| iPads || только Safari
|[[File:VC-eyesOnMe.svg|30px|link=]] '''режим ''Внимание на экран''''' Применим преподавателем, чтобы подать сигнал учащимся обратить особое внимание. В этом режиме по границе экрана преподавателя появится мигающая красная рамка, а на экране учащихся отразится текстовое уведомление. Текст уведомления преподаватель может ввести в соотсутсвующем поле справочной панели в верхнем правом угла экрана. Повторный щелчок по значку для выхода из режима.
  −
|}
  −
 
  −
====Стили фона====
  −
 
  −
Плавающая панель инструментов разрешает при желании и/или необходимости менять фон полотна. Используйте изображение выше для справки.
  −
 
  −
{|  
   
|-
 
|-
|
+
| Android планшеты|| Chrome, Edge
|Кликните по значку [[File:VC-background.svg|30px|link=]] для настройки фона каждого отдельного полотна.
  −
|}
  −
 
  −
:* Фоновые изображения [[File:Mvb orig content.png|30px|link=]] ''Оригинального контента {{MVB}}'' доступны по умолчанию. Выберите категорию для сортировки изображений.
  −
:* Кликните по значку [[File:I-image-background.svg|30px|link=]] для поиска фонового изображения в Интернете.
  −
:* Кликните по значку [[File:I-google-drive-logo.svg|20px|link=]] для выбора фонового изображения с Google.Диск.
  −
:* Кликните по значку {{Icon Image|mdi:palette-outline|font-size:1.5em;}} для применения сплошной заливки в качестве фона полотна.
  −
 
  −
====Полотна====
  −
 
  −
Когда для проведения занятия требуется несколько полотен, кликните по значку {{Icon Image|ic:outline-arrow-drop-down}} на плавающей панели инструментов, чтобы открыть меню управления полотнами:
  −
 
  −
{|
   
|-
 
|-
|
+
| Chromebooks || Chrome, Edge
|{{Icon Image|ic:outline-arrow-drop-down|font-size:2em;}} '''развернуть панель управления полотнами''' Обратите внимание, что панель активна и в режиме презентации на случай, если вам необходимо создать новое полотно во время занятия.
   
|-
 
|-
|
+
| Surface GO || Chrome, Edge
|{{Icon Image|bx:bxs-plus-circle|font-size:2em;}} '''добавить новое полотно''' Значок дублирован с обеих сторон полотна, что позволяет располагать новое полотно как перед, так и после текущего (отображенного на доске) полотна.
   
|-
 
|-
|  
+
| Компьютеры || Chrome, Edge
|{{Icon Image|bx:bx-x|font-size:2em;}} '''удалить полотно'''
   
|-
 
|-
|
+
| Ноутбуки || Chrome, Edge
|{{Icon Image|mdi:content-duplicate|font-size:2em;}} '''дублировать полотно'''
   
|-
 
|-
 +
| ViewSonic ViewBoard IFPs с Windows 10 || Chrome, Edge
 
|}
 
|}
  −
  −
<gallery heights="150px" widths="300px" style="position:relative;top:-3px;z-index:-1;">
  −
VC-Background-mgmt.mp4|Управление полотнами и настройка фона
  −
VC_page-mngt.mp4| Добавление новых полотен
  −
</gallery>
  −
  −
==Необходимые условия==
  −
  −
Перед запуском {{MVB}} Classroom убедитесь, что выполнены следующие условия:
  −
  −
* Регистрация учетной записи {{MVB}}. Classroom доступен как в базовой комплектации для индивидуального пользователя, так и в расширенной версии для организаций.
  −
* Авторизация {{MVB}} для доступа к учетной записи Google.Диск.
  −
* Наличие стабильного и быстрого интернет-соединения.
  −
* Наличие подключенной рабочей камеры и микрофона.
  −
* Загруженный браузер на основе исходного кода Chromium, жедательно последние версии [https://www.google.ru/chrome/ Google Chrome] или [https://www.microsoft.com/ru-ru/edge Microsoft Edge].
  −
  −
==Системные требования==
  −
  −
Производительность Classroom зависит от количества объектов, видимых на экране, количества открытых вкладок браузера и количества других приложений, запущенных во время сеанса Classroom. Чтобы работа в Classroom была максимально удобной, убедитесь, что устройство, на котором будет запущен Classroom, соответствует следующим минимальным системным требованиям:
  −
  −
* ''ЦП:'' Mинимум 1.5 GHz (single-core), рекомендовано 2.8 GHz (dual-core)
  −
* ''Память:'' Mинимум 2GB, рекомендовано 4 GB
  −
* ''Пропускная способность сети:'' Mинимум 1 Mb/s, рекомендовано 8 Mb/s
  −
  −
Некоторые функции Classroom используют видеоконтент и могут потребоваться дополнительные системные ресурсы для бесперебойной работы. Если вы планируете использовать видеоконтент в своих сеансах, мы рекомендуем следующие технические характеристики оборудования:
  −
* ''Видеовызов 1:1:'' двухъядерный процессор и 4,0 ГБ ОЗУ (или больше).
  −
* ''Онлайн-встречи/классы:'' двухъядерный процессор и 8,0 ГБ ОЗУ (или выше)
  −
* Classroom поддерживает соединение до 30 человек за сеанс.
      
<section begin=whitelist domains />
 
<section begin=whitelist domains />
Approvers, DutchOffice, FranceOffice, GermanOffice, Image-reviewer, JapanOffice, RussiaOffice, SpanishOffice, TaiwanOffice, TurkeyOffice, VietnamOffice, Bureaucrats, Interface administrators, Administrators, Upload Wizard campaign editors
6,422

edits

Navigation menu